Ei, opettajat eivät ole kunnossa

Presidentti Biden ja ensimmäinen nainen Jill Biden toivottivat vuosien 2020 ja 2021 osavaltion vuoden opettajat tervetulleiksi Valkoiseen taloon tällä viikolla ja luovuttivat lasiomenan näiden vuosien kansallisille voittajille.
'Älkää aliarvioko mitä teet', presidentti sanoi opettajille ulkoseremoniassa Valkoisen talon alueella. '… Teette valtavan eron.'
Vuoden opettaja -ohjelma, jota sponsoroi osavaltion kouluvirkailijoiden neuvosto, jakaa opettajan jokaisesta osavaltiosta sekä Columbian piiristä, neljältä Yhdysvaltain alueelta ja puolustusministeriön koulutustoiminnasta. Joka vuosi valitaan valtakunnallinen voittaja, ja heidät kaikki tuodaan maan pääkaupunkiin viikoksi juhlimaan ja oppimaan. Vuonna 2020 ei ollut D.C.-matkaa pandemian vuoksi.
Tarina jatkuu mainoksen allaTapahtuma Valkoisessa talossa tapahtui opetuksen kriisin aikana – monet opettajat sanoivat olevansa paineistettuja ja pettyneempiä kuin koskaan.
Krooninen opettajapula pahenee paikoin, ja sijaisopettajien palkkaaminen on valtava haaste monilla alueilla. Pandemian alkuaikoina ylistetty opettaja ja heidän ammattiliittonsa joutuivat nopeasti sellaisten ihmisten hyökkäyksen kohteeksi, jotka halusivat avata kouluja alueilla, joilla koronavirustartunta on korkea.
Tämä veteraaniopettajan Steven Singerin kirjoittama teos selittää ammatin tilan sellaisena kuin hän sen nyt näkee. Singer - aviomies, isä, kirjailija ja koulutuksen puolestapuhuja - opettaa kahdeksannen luokan kielitaitoja Länsi-Pennsylvaniassa. Hän on kansallisen hallituksen sertifioitu opettaja ja Badass Teachers Associationin tutkimus- ja blogikomitean toinen johtaja. Hän on myös yksi Pennsylvaniassa toimivan koulutusbudjettia edistävän ryhmän TEACH (Tell Everyone All Cuts Hurt) perustajista ja kirjan ' Gadfly on the Wall: Julkisen koulun opettaja puhuu rasismista ja uudistuksista .” Tämä viesti ilmestyi hänen verkkosivuillaan Gadfly on the Wall , ja hän antoi minulle luvan julkaista se uudelleen.
Kouluttajat eri puolilla maata protestoivat rasismin oppitunteja rajoittavia lakeja vastaan ja lupaavat opettaa totuuden
Kirjailija: Steven Singer
Eräs opettajatoverini kääntyi puoleeni ja sanoi, että hänellä oli vaikeuksia nähdä. Hän ryntäsi kotiin ja joutui säätämään verenpainelääkkeitään.
Mainostarina jatkuu mainoksen allaToinen työtoveri lähetettiin kotiin, koska yksi hänen oppilaistaan oli saanut koronavirustestin ja hän oli mennyt hänen pöytänsä ääreen auttamaan häntä tehtävässä.
Tulin kotiin eräänä äskettäin perjantaina ja olin niin pahoinpidelty, että kaaduin vain sänkyyn ja vietin seuraavan viikon käydessäni lääketieteellisestä toimenpiteestä toiseen terveyteni palauttamiseksi.
Opettajat eivät ole kunnossa.
Tämä pandemia on ollut kovaa meille . Opettajat ovat olleet myrskyn keskipisteessä joka käänteessä.
Kun koulut suljettiin, olimme sankareita verkkoopetuksessa.
Kun ne pysyivät suljettuina, olimme roistoja, koska halusimme jäädä sinne – suojassa tartunnalta.
Sitten oli rokotteita, ja monet meistä halusivat avata koulumme uudelleen, mutta vain, jos meidät asetettiin ensisijaisesti rokotettaviksi. Meidän piti itse asiassa taistella tämän oikeuden puolesta .
Tarina jatkuu mainoksen allaKun oppilaamme sairastuivat, soitimme hälyttimen - vain kuulimme Rochelle Walenskyn, johtajan Tautien torjunta- ja ehkäisykeskukset, kerro ihmiset eivät menisi Super Bowl -juhliin, mutta koulut voisivat avata uudelleen turvallisesti ilman opettajien rokottamista.
Meitä pyydettiin suorittamaan koko opetussuunnitelmamme uudelleen verkossa, sitten henkilökohtaisesti kourallisille opiskelijoille hauskassa kahden päivän lohkossa, ja sitten opettamaan SEKÄ verkossa että henkilökohtaisesti samaan aikaan.
Kesä meni hukkaan varotoimenpiteiden helpottamiseen eikä tarpeeksi aikuisia ja teini-ikäisiä rokotettuja.
Sitten koulut avattiin uudelleen elo- ja syyskuussa keskustelua siitä, pitäisikö meidän jatkaa turvatoimia, kuten vaatia opiskelijoita ja henkilökuntaa käyttämään naamioita, ja laajentaa niitä kattamaan pakolliset rokotukset kaikille henkilökunnalle ja kelpoisuusvaatimukset täyttäville opiskelijoille suojellaksemme 11-vuotiaita tai nuorempia lapsia, jotka eivät vielä voi ottaa rokotetta.
Tarina jatkuu mainoksen allaSe on ollut rankka puolitoista vuotta, ja voin kertoa kokemuksesta: OPETTAJAT OVAT uupuneita.
17.9.2021 mennessä ainakin 1 116 aktiivista ja eläkkeellä olevaa peruskoulun opettajaa on kuollut covid-19:ään, koulutusviikon mukaan . Näistä vähintään 361 oli aktiivisia opettajia.
Olen varma, että todellinen luku on paljon suurempi.
Associated Pressin mukaan pandemia on aiheuttanut piikkien opettajien eläkkeelle siirtymisessä ja irtisanoutumisissa, puhumattakaan ohjaajien ja erityisavustusten pulasta.
Vaikeuksia opettajien virkojen täyttämisessä on raportoitu monissa osavaltioissa, mukaan lukien Tennessee, New Jersey ja Etelä-Dakota. Mount Rushmoren osavaltiossa yksi piiri aloitti lukuvuoden 120 avoimella opettajapaikalla.
Tarina jatkuu mainoksen allaTexasissa Houstonin, Wacon ja muiden kaupunginosien piirit ilmoittivat satoja avoimia opettajapaikkoja kouluvuoden alkaessa. Ja useat koulut valtakunnallisesti ovat joutuneet sulkemaan tilapäisesti luokkahuoneet, koska opettajia ei vain ollut tarpeeksi.
Opettajapula ei alkanut pandemiasta. Kouluttajat ovat hiljaa kävelleet pois ammatista jo vuosia huonon korvauksen ja kunnioituksen, autonomian ja tuen puutteen vuoksi.
Esimerkiksi, opettajille maksetaan 20 prosenttia vähemmän kuin muille korkeakoulututkinnon suorittaneille työntekijöille, joilla on samanlainen kokemus . TO Vuoden 2020 tutkimuksen mukaan 67 prosentilla opettajista on tai on ollut toinen työpaikka toimeentuloa varten.
Miksi on niin vaikeaa pitää koulut täynnä opettajia? Tämä grafiikka selittää sen.
Tämä ei ole rakettitiedettä. Jos ihmiset kieltäytyvät tekemästä työtä tietyllä palkalla, sinun on korotettava palkkaa. Mutta se ei ole vain palkkaa.
Tarina jatkuu mainoksen allaKesäkuussa tehdyn tutkimuksen mukaan 2 690 National Education Associationin jäsentä 32 prosenttia sanoi, että pandemia saa heidät jättämään ammatin odotettua aikaisemmin. Se on lähes kolmasosa kouluttajista – joka kolmas aikoo luopua opettamisesta pandemian vuoksi.
Toinen Rand Corp. sanoi pandemia lisäsi opettajien uupumista, työuupumusta ja stressiä. Itse asiassa kouluttajilla oli lähes kaksi kertaa todennäköisemmin kuin muilla aikuisilla työntekijöillä toistuva työhön liittyvä stressi ja lähes kolminkertainen todennäköisyys kokea masennusta.
The CDC Foundation julkaisi toukokuussa samanlaisia tuloksia : 27 prosenttia opettajista ilmoitti masennuksesta ja 37 prosenttia ahdistuneisuudesta.
Tarina jatkuu mainoksen allaRandin tutkimus meni vieläkin syvemmälle ja osoitti useita syitä stressaaviin työoloihin. Näitä olivat (1) todellisen ja ensisijaisen opetustavan välinen ristiriita, (2) ylläpitäjän ja teknisen tuen puute, (3) etäopetuksen tekniset ongelmat ja (4) covid-19-turvatoimenpiteiden toteuttamisen puute.
Minun on myönnettävä, että se on se, mitä näen alueella, jossa opetan.
Meillä on ollut useita henkilökunnan kokouksia sen jälkeen, kun opiskelijat ovat palanneet luokkahuoneeseen, eikä yksikään niistä ole keskittynyt siihen, kuinka pidämme opiskelijat ja henkilökunta turvassa covid-19-virukselta. Itse asiassa hallinto näyttää mielellään jättäessään huomiotta sen, että pandemia on jopa meneillään.
Tarina jatkuu mainoksen allaOlemme puhuneet akateemisista standardeista, dataohjatuista ohjeista, käyttäytymissuunnitelmista, oppitunnin suunnittelu , jakaa opiskelijat standardoitujen testitulosten perusteella, mutta EI MITÄÄN huoneessa olevan kiihkeän viruspallon perusteella!
Saamme sähköpostit ja puhelut muutaman päivän välein piiriltä siitä, kuinka monelle opiskelijalle ja henkilökunnalle on saatu positiivinen testi ja tunnistettiinko läheisiä kontakteja. Mutta mitään ei tehdä tasaisen sairausvirran pysäyttämiseksi.
Ja nämä tiedonannot tahallaan piilottavat näiden epidemioiden laajuuden. Tässä on esimerkiksi ilmoitus 13. syyskuuta: ”Olemme saaneet tietää, että yläkoulun työntekijän koronavirustesti on positiivinen. Tapaukseen ei liittynyt läheisiä kontakteja. Olemme myös saaneet tietää, että yläkoululaisen testitulos on positiivinen. Tätä tapausta koskevat läheiset yhteyshenkilöt on tunnistettu ja niistä on ilmoitettu. Kiitos.'
Tämä ilmoitus ei paljastanut, että opiskelijan yhteyshenkilöt olivat koko yläkoulun tyttöjen lentopallojoukkue. Tämä tarkoittaa 16–17 opiskelijaa, jotka kaikki joutuivat karanteeniin.
Opettajat ovat kyllästyneet tähän. Enkä tarkoita kämmeniä päässäni, voi-on-minä väsynyt. Tarkoitan kaatumista kasaan väsyneenä.
Olemme sairastumassa fyysisesti. Vaikka se ei johdu suoraan covid-19:stä, se johtuu stressistä.
Piirilläni koululautakunta kieltäytyi sallimasta naamioita. Kuvernööri ryhtyi toimiin vaatiakseen näitä yksinkertaisimpia turvatoimia . Tiedätkö kuinka paljon nämä järjettömät huijaukset kuluttavat opettajia, jotka haluavat vain selviytyä päivästä saamatta mahdollisesti kuolemaan johtavaa sairautta!?
Joka päivä on niin paljon opettajia poissa. Tiedämme, koska myös tilaajia ei ole tarpeeksi, joten meidän, jotka ilmestyvät, on yleensä katettava puuttuvat opettajien tunnit omien luokkiemme opettamisen ja muiden tehtäviemme suorittamisen välillä.
Asiat eivät voi jatkua näin. Tarvitsemme apua ja tukea.
Emme voi olla ainoat ihmiset, jotka ovat vastuussa yhteiskunnan ongelmien käsittelystä enää.
Et voi vain laittaa meitä lasten kanssa samaan huoneeseen ja käskeä meitä hoitamaan kaikkea.
Et voi kieltäytyä kuuntelemasta meitä, mutta voit syyttää meitä, kun asiat menevät pieleen.
Kukaan ei jää siihen - ei edes lasten takia.
Haluamme olla olemassa opiskelijoillemme , antaa niin paljon kuin voimme, mutta monilta meistä on loppumassa annettavat.
Järjestelmä on rakennettu opettajien selän varaan.
Ja olemme valmiita romahtamaan.
Sellaista opetusta, jota lapset nyt tarvitsevat